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Education about the Holocaust and Preventing Genocide: A Policy Guide
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 72 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Global Education Monitoring Report 2020: Inclusion and Education; All Means All
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 424 p.
联合作者 :
Global Education Monitoring (GEM) Report Team; UNESCO
地区 :
全球范围
The Role of Islamic Education in Countering Tribalism in the Age of Social Globalization
出版地 | 出版年份 | 页数 :
مكة المكرمة، السعودية | 2012 | 200 p.
联合作者 :
Umm Al Qura University
地区 :
阿拉伯国家
Reopening Schools in Latin America and the Caribbean: Keys, Challenges, and Dilemmas to Plan for a Safe Return to in-Person Classes
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2021 | 79 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
The Implication of Child Rights Concepts in the Social Education Textbooks of the Upper Primary Schools in Jordan
出版地 | 出版年份 | 页数 :
الكويت | 2012 | p. 58-75
联合作者 :
Kuwait Society for the Advancement of Arab Children (KSAAC)
地区 :
阿拉伯国家
Building true citizens for a single humanity (SangSaeng no. 37 summer autumn 2013)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2013 | p. 3-4
联合作者 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
地区 :
全球范围
An Evaluation Study of the New School Books in Light of Human Rights Principles and Gender Equality
出版地 | 出版年份 | 页数 :
الرباط، المغرب | 2010 | p. 70-74
联合作者 :
Conseil Supérieur de l'éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique
地区 :
阿拉伯国家
The Probelmatic of Citizenship in Education Following the January 25th Revolution
出版地 | 出版年份 | 页数 :
القاهرة، مصر | 2013 | p. 119-144
联合作者 :
Cairo University
地区 :
阿拉伯国家
