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The Rhetoric of Teaching: Understanding the Dynamics of Holocaust Narratives in an English Classroom
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Addressing Anti-semitism in Schools: Training Curriculum for School Directors
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris; Warsaw | 2020 | 110 p.
联合作者 :
UNESCO; OSCE/ODIHR
地区 :
全球范围
Developing Online Educational Materials for Global Education in Korea: Project Report
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2020 | 90 p.
联合作者 :
APCEIU; Korean Ministry of Education
地区 :
亚太地区
Never again!: how the lessons from Auschwitz project impacts on schools in Scotland
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Youth Participation for Active Global Citizenship: Future Youth School Forums Project Report
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Oxford; Lodz] | 2018 | 80 p.
联合作者 :
Oxfam GB; University of Łódź; Erasmus +; European Commission
地区 :
欧美地区
Happy Schools Guide and Toolkit: A Resource for Happiness, Learners’ Well-Being and Social and Emotional Learning
出版地 | 出版年份 | 页数 :
باريس؛ بانكوك | 2021 | 116 p.
联合作者 :
UNESCO; UNESCO Bangkok
地区 :
亚太地区
Kit Papaz for Bullying and Cyberbullying Prevention and Intervention
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bogota | 2014 | 58 p.
联合作者 :
RedPapaz; ICBF
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Challenges Facing the Inclusive Education Plan, such as Schools' Lack of Special Services for Students with Disabilities
Location of production | Year of production | Running time :
عمان | 2019 | 10 دقيقة
联合作者 :
Almamlaka TV
地区 :
阿拉伯国家
Research on Survey and Development of High-Quality Education Resources Allocation from the Perspective of Fairness
出版地 | 出版年份 | 页数 :
武汉 | 2015 | 7 p.
地区 :
亚太地区