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Programme CapED: rapport annuel 2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 39 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区
20 ans de l’INEE : Réalisations et Défis dans l’Éducation en Situations d’Urgence
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2020 | 38 p.
联合作者 :
Réseau Inter-agences pour l’Education en Situations d’Urgence (INEE)
地区 :
全球范围
Plan stratégique 2018 - 2021. Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 22 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Chouette, pas chouette: Livret pédagogique; Activités d’éducation aux médias et à l'information sur le thème de l’égalité filles-garçons
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2021 | 40 p.
联合作者 :
Centre pour l’éducation aux médias et à l'information (CLEMI)
地区 :
欧美地区
L’idée book: Le plein d’idées pour parler des droits de l’enfant à l’école
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bruxelles | [2019] | 148 p.
联合作者 :
Plan Belgique; Djapo; Kinderrechtswinkel; Vormen
地区 :
欧美地区
Prix UNESCO pour l'éducation des filles et des femmes: appel à candidatures 2018
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2018 | 2 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
4e rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes: ne laisser personne pour compte: participation, équité et inclusion
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2019; 2020 | 196 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 :
全球范围
Comment pouvez-vous intégrer la citoyenneté mondiale dans votre curriculum?
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Amsterdam | 2012 | 6p
联合作者 :
National Committee for International Cooperation and Sustainable Development (NCDO)
地区 :
欧美地区
Prix UNESCO pour l’éducation des filles et des femmes: appel à candidatures 2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 2 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Rapport annuel 2019: Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Hamburg | 2020 | 37 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 :
全球范围