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Guide rapide des indicateurs de l'éducation pour l'ODD 4
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montreal, Canada | 2018 | 44 p.
联合作者 :
UNESCO-UIS
地区 :
全球范围
Opérationnaliser l'Objectif de développement durable 4: examen des législations nationales sur le droit à l'éducation
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 29 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
[vidéo] Les Dix Cibles de l’Objectif de Développement Durable 4...avec Elyx !
Location of production | Year of production | Running time :
Paris | 2017 | 1:25
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Rapport sur les données de l’ODD 4: Utiliser les données des enquêtes auprès des ménages pour le suivi de l’ODD 4
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montreal | 2020 | 100 p.
联合作者 :
Institut de statistique de l’UNESCO (ISU)
地区 :
全球范围
Respecter les engagements: les pays sont-ils en bonne voie d'atteindre l'ODD 4?
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 15 p.
联合作者 :
UIS; Global Education Monitoring Report Team
地区 :
全球范围
Assurer à tous une éducation équitable, inclusive et de qualité: Objectif de développement durable 4 au Canada
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Toronto | 2020 | 47 p.
联合作者 :
Conseil des ministres de l’Éducation, Canada (CMEC)
地区 :
欧美地区
Ces profs qui changent le monde (Le Courrier de l'UNESCO 4, octobre-décembre 2019)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 45 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区 全球范围
Rapport sur les données de l’ODD 4: Comment produire et utiliser les indicateurs mondiaux et thématiques de l’éducation
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montreal | 2019; 2020 | 93 p.
联合作者 :
Institut de statistique de l’UNESCO (UIS)
地区 :
全球范围
UNESCO's global/regional coordination of and support for the implementation of SDG 4-Education 2030
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2017-08-08 | 5 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Rapport du Séminaire international sur l'éducation des filles et des femmes, Beijing, République populaire de Chine, 4-7 juin 2016
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2016 | 26 p.
联合作者 :
China. National Commission for UNESCO; UNESCO Office Beijing
地区 :
全球范围