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Media Literacy in Finland: National Media Education Policy
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Helsinki] | 2019 | 64 p.
联合作者 :
Finnish Ministry of Education and Culture
地区 :
欧美地区
Good practices in education for sustainable development: teacher education institutions
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Toronto | 2007 | 53p
联合作者 :
York University; International Network of Teacher-education Institutions
地区 :
欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区 亚太地区 非洲
Metadata for the Global and Thematic Indicators for the Follow-up and Review of SDG 4 and Education 2030
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Quebec | 2017 | 102 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Statistics (UIS)
地区 :
全球范围
Green Marketing in the Conformation of a Planetary Citizenship in the Educational Field Latinamerican
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Portoviejo | 2019 | p. 150-161
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Participation for the Construction of Democratic Citizenship: Ethical and Civic Education (1st year)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Buenos Aires | 2018 | 37 p.
联合作者 :
Buenos Aires Ciudad
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
International Principles of Practice for Educators
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington, DC | 2020 | 18 p.
联合作者 :
Childhood Education International
地区 :
全球范围
Violence and Bullying in Educational Settings: The Experience of Children and Young People With Disabilities
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎 | 2021 | 16 p.
联合作者 :
联合国教科文组织
地区 :
全球范围
Diversity and Interculturality: Identity and Rights; Ethical and Civic Education (2nd year)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Buenos Aires | 2018 | 40 p.
联合作者 :
Buenos Aires Ciudad
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Declaração e Plano de Ação Integrado sobre a Educação para a Paz, os Direitos Humanos e a Democracia
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 1995 | 17p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
