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Youth Led Guide on Prevention of Violent Extremism through Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New Delhi | 2017 | 324 p.
联合作者 :
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
地区 :
全球范围
Global Citizenship Concepts in the Curricula of Four Countries
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2017 | pp. 1-29
联合作者 :
UNESCO IBE; Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
地区 :
非洲 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Inclusion at the University of Meritorious Students in Situations of Social Vulnerability
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2015 | 12 p.
联合作者 :
OREALC / UNESCO Santiago
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Homo phobic and Transphobic Bullying in Educational Centers: Sensitization Workshop for Prevention; Facilitation Guide
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2015 | 100 p.
联合作者 :
OREALC / UNESCO Santiago
地区 :
全球范围
International Technical Guidance on Sexuality Education: An Evidence-Informed Approach for Schools, Teachers and Health Educators
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2009; 2010; 2012 | 123 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Integral Education of Sexuality: Concepts, Approaches and Competencies
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2014 | 72 p.
联合作者 :
OREALC / UNESCO Santiago
地区 :
全球范围
IX and X Days of Educational Cooperation with Iberoamerica on Special Education and Educational Inclusion
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2015 | 104 p.
联合作者 :
OREALC / UNESCO Santiago
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
VII Days of Educational Corperation with Iberian America on Special Education and Educational Inclusion: Secondary Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2011 | 126 p.
联合作者 :
OREALC / UNESCO Santiago; Spain. Ministerio de Educación
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Pedagogical Guide for an Intercultural, Anti-racist and Gender Perspective Education: Ideas, Experiences and Tools
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2017 | 76 p.
联合作者 :
Programa Interdisciplinario de Estudios Migratorios (PRIEM) de la Universidad Alberto Hurtado; Fundación para la Superación de la Pobreza (FUSUPO)
地区 :
全球范围
The Teacher as a Promoter of the Pedagogy of Coexistence for Education for Peace
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago | 2014 | pp. 194-207
联合作者 :
Universidad Católica Silva Henríquez
地区 :
全球范围