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Religious Traditions and Models of Citizenship Education: The Legacy of a Normative Universe (Politique et Sociétés; vol. 34, no. 2)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montreal | 2015 | p. 87-103
联合作者 :
Société québécoise de science politique
地区 :
欧美地区
Working for a Better Life: A Junior Cycle Civic, Social and Political Education (CSPE) Unit Exploring Human Rights and Development
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Dublin | 2016 | 59 p.
联合作者 :
A Partnership with Africa (APA); CDETB Curriculum Development Unit
地区 :
非洲 欧美地区
The Image of the Other in Moroccan Educational Programs between Ambitious Objectives and Limited Efficiency
出版地 | 出版年份 | 页数 :
عمان | 2014 | p. 84-95
联合作者 :
International Group for Consulting and Training (IGCT)
地区 :
阿拉伯国家
United Nations decade of education for sustainable development (2005-2014): international implementation scheme
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2005 | 31 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Empowering Learners in a Warming World: A Climate Change Inquiry Guide for Secondary Educators
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[North York] | 2020 | 145 p.
联合作者 :
Learning for a Sustainable Future (LSF)
地区 :
欧美地区
“We did also save people”: A Study of Holocaust Education in Romania After Decades of Historical Silence
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2008 | p. 61-94
地区 :
欧美地区
"Hitler is a Bully" Middle School Students’ Perspectives on Holocaust Education in Greater Victoria, British Columbia
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Global Citizenship Education in Canada and the U.S.: From Nation-Centric Multiculturalism to Youth Engagement
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2020 | p. 139-156
联合作者 :
Cham Springer (Publisher)
地区 :
欧美地区
Collected: Educational Project about “Learning from Biographies” in General Sciences in Primary School
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Frankfurt | 2006 | pp. 17-34
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Unlocking the Transformative Potential of Education: The Alliance Between Lifelong Learning and SDG Target 4.7
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Helsinki | 2021 | 22 p.
联合作者 :
Bridge 47
地区 :
欧美地区