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Culture: Urban Future; Global Report on Culture for Sustainable Urban Development
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2016 | 303 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Country Progress on Climate Change Education, Training and Public Awareness: An Analysis of Country Submissions Under the United Nations Framework Convention on Climate Change
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 14 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Citizenship education in Latin America: priorities of school curricula (IBE working papers on curriculum issues no. 14)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2014 | 43p
联合作者 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Fifteen Analytical Keys to Strengthen the Education 2030 Agenda
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Geneva] | 2017 | 39 p.
联合作者 :
IBE-UNESCO
地区 :
欧美地区 全球范围
Effects and Limits of Core Schools for Multicultural Education (The Journal of Curriculum and Evaluation; Vol. 19, No. 1)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Jincheon | 2016 | p. 73-96
联合作者 :
Korea Institute for Curriculum and Evaluation (KICE)
地区 :
亚太地区
Citizenship education in Latin America: Priorities of School Curricula
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva | 2014 | 40 p.
联合作者 :
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
National Identity through Historical Knowledge of School
出版地 | 出版年份 | 页数 :
عمان | 2014 | p. 175-189
联合作者 :
International Group for Consulting & Training (IGCT)
地区 :
阿拉伯国家
Enhancing TVET through Digital Transformation in Developing Countries
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | 83 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
A Study on Contextualization of Global Education Agenda: Focusing on Education Policies of Global Citizenship Education in South Korea (The Journal of Korean Education; Vol.46, No.3)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Jincheon] | 2019 | p. 209-237
联合作者 :
Korean Educational Development Institute
地区 :
亚太地区
Building Strong Foundations: How to Include the Whole School in Foundational Education for Health and Well-being (Building Strong Foundations Brief; 3)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris; New York | 2024 | 25 p.
联合作者 :
UNESCO; UNICEF
地区 :
全球范围