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Evaluation of UNESCO’s Action to Prevent Violent Extremism
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 46 p.
联合作者 :
UNESCO Internal Oversight Service
地区 :
全球范围
العنف ضد الأطفال في المجتمع السعودي دراسة اجتماعية من واقع إحصاءات الجمعية الوطنية لحقوق الإنسان
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Saudi Arabia | 2020 | 79-123 p.
地区 :
全球范围
A Study on Contextualization of Global Education Agenda: Focusing on Education Policies of Global Citizenship Education in South Korea (The Journal of Korean Education; Vol.46, No.3)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Jincheon] | 2019 | p. 209-237
联合作者 :
Korean Educational Development Institute
地区 :
亚太地区
National Identity through Historical Knowledge of School
出版地 | 出版年份 | 页数 :
عمان | 2014 | p. 175-189
联合作者 :
International Group for Consulting & Training (IGCT)
地区 :
阿拉伯国家
Supporting Schools’ and Teachers’ Use of Assessment to Inform Learning of All Students (Using Assessment Data in Education Policy and Practice: Examples from the Asia-Pacific issue 5, December 2023)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bangkok | 2023 | 36 p.
联合作者 :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific; Australian Council for Educational Research (ACER)
地区 :
亚太地区
School for all: experiences of municipal public schools with inclusion of students with disabilities, ASD, GDD and high ability/giftedness
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brasilia | 2017 | 102 p.
联合作者 :
UNESCO Office Brasilia
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
International Conference on School Bullying: Recommendations by the Scientific Committee on Preventing and Addressing School Bullying and Cyberbullying
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2020 | 6 p.
联合作者 :
UNESCO; French Ministry of Education, Youth and Sports
地区 :
全球范围
Review of implementation of comprehensive sexuality education in Thailand
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bankok | 2017 | p. 56
联合作者 :
Ministry of Education, Thailand, UNICEF, UNESCO Bangkok
地区 :
亚太地区
Women Preventing Violent Extremism Thought for Action Kit
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington, D. C. | 2015 | 40p
联合作者 :
USIP
地区 :
全球范围
Revision Process of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms: Comments from Observers to the Plenary Meetings of the International Expert Group (IEG)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | 10 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围