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A New Social Contract for Education (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2021
|
39 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Education for All (EFA) in Latin America and the Caribbean: Assessment of Progress and Post-2015 Challenges, 30-31 October 2014, Lima, Peru: Lima Statement
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2014
|
4p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Out-of-School Children and Adolescents: Left Behind on the Road to Learning Opportunities for All
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bangkok
|
2017
|
16 p.
联合作者 :
UNESCO Bangkok’s AIMS Unit; UNESCO Institute for Statistics (UIS)
地区 :
亚太地区
Consolidated Report on the Implementation of the 1974 Recommendation Concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education Relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
出版地 | 出版年份 | 页数 :
|
2013
|
9 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
The Global Goals Food Project: Every Plate Tells a Story
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[London]
|
2017
|
14 p.
联合作者 :
World’s Largest Lesson
地区 :
全球范围
Ten Clues for Rethinking Curriculum
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva
|
2021
|
23 p.
联合作者 :
IBE-UNESCO
地区 :
全球范围
Orienting technical and vocational education and training for sustainable development: a discussion paper
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bonn
|
2006
|
43p
联合作者 :
UNEVOC
地区 :
全球范围
The International status of education about the Holocaust : A global mapping of textbooks and curricula
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris
|
2015
|
235p
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
UNITED NATIONS HUMAN RIGHTS MECHANISMS and the Right to Education in Insecurity and Armed Conflict
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Geneva
|
|
134 p.
联合作者 :
Geneva Academy of International Humanitarian Law and Human Rights
地区 :
全球范围
Study on measures taken by municipalities and recommendations for further action to achieve greater vigilance against racism: Commitment 1 of the Ten-Point Plan of Action
出版地 | 出版年份 | 页数 :
|
2006
|
123 p.
联合作者 :
UNESCO; European Training and Research Centre for Human Rights and Democracy (Austria)
地区 :
欧美地区
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