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Journalism is a Public Good: World Trends in Freedom of Expression and Media Development: Global Report 2021/2022; Highlights
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎 | 2021 | 22. p
联合作者 :
联合国教科文组织
地区 :
全球范围
Declaration and Integrated Framework of Action on Education for Peace, Human Rights and Democracy
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 1995 | 14 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Violence and Bullying in Educational Settings: The Experience of Children and Young People With Disabilities
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎 | 2021 | 16 p.
联合作者 :
联合国教科文组织
地区 :
全球范围
Report on the Rights of the Child and Family Reunification
出版地 | 出版年份 | 页数 :
纽约 | 2022 | 16 p.
联合作者 :
联合国人权事务高级专员办事处
地区 :
全球范围
5-year progress review of SDG 4 – Education 2030 in Asia-Pacific
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bangkok | 2021 | 206 p.
联合作者 :
UNESCO Bangkok; UNICEF
地区 :
亚太地区
Significant pedagogical tools for social change
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bogotá, Colombia | 2023 | 120 p.
联合作者 :
CINEP
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Keeping the Promise: Ending Violence Against Children by 2030
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2019 | 103 p.
联合作者 :
UN
地区 :
全球范围
UNESCO Sub-regional Strategy for Kazakhstan, the Kyrgyz Republic, Tajikistan and Uzbekistan 2018-2021
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Almaty | 2018-2019 | 54 p.
联合作者 :
UNESCO Office Almaty
地区 :
亚太地区