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Good practices in education for sustainable development: teacher education institutions
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Toronto | 2007 | 53p
联合作者 :
York University; International Network of Teacher-education Institutions
地区 :
欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区 亚太地区 非洲
Green Marketing in the Conformation of a Planetary Citizenship in the Educational Field Latinamerican
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Portoviejo | 2019 | p. 150-161
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Metadata for the Global and Thematic Indicators for the Follow-up and Review of SDG 4 and Education 2030
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Quebec | 2017 | 102 p.
联合作者 :
UNESCO Institute for Statistics (UIS)
地区 :
全球范围
BRIGHTS Course Curriculum
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Brussels] | 2017 | 33 p.
联合作者 :
Brights Project; European Union; European Commission
地区 :
欧美地区
UNESCO Arab Regional Education Support Strategy: 2016-2021
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Beirut | 2016 | 60 p.
联合作者 :
UNESCO Office Beirut
地区 :
阿拉伯国家
Journalism is a Public Good: World Trends in Freedom of Expression and Media Development: Global Report 2021/2022; Highlights
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎 | 2021 | 22. p
联合作者 :
联合国教科文组织
地区 :
全球范围
Violence and Bullying in Educational Settings: The Experience of Children and Young People With Disabilities
出版地 | 出版年份 | 页数 :
巴黎 | 2021 | 16 p.
联合作者 :
联合国教科文组织
地区 :
全球范围
Rights as a Product of Struggles and Demands Throughout History: The Political Rights of Women; Ethical and Civic Education (1st year)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Buenos Aires | 2018 | 36 p.
联合作者 :
Buenos Aires Ciudad
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Caribbean Sheroes Initiative: Civil Society Organizations Advancing Gender Equality; Methods & Tools
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Kingston] | 2021 | 65 p.
联合作者 :
Institute for Gender and Development Studies (IGDS); UNESCO
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
Inheritage Conservation Facilitating Sustainable Development
出版地 | 出版年份 | 页数 :
北京 | 2021 | 83 p.
联合作者 :
联合国教科文组织驻华代表处
地区 :
亚太地区