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코로나19 대응 환경부문 국가 지속가능발전 전략개발

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Sejong | 2021 | xxii, 176 p.
联合作者 : 
한국환경연구원
地区 : 
亚太地区
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출발합니다!

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Gwangju | 2021 | 27 p.
联合作者 : 
Gwangsan-gu; Honam University
地区 : 
亚太地区
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2020 국민환경의식조사 (KEI 포커스 제9권 통권 73호)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
세종 | 2021 | 21 p.
联合作者 : 
한국환경정책·평가연구원
地区 : 
亚太地区
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포스트 코로나 시대의 디지털 리터러시 함양 방안: 초등교육 중심으로

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
진천군 | 2021 | 300 p.
联合作者 : 
한국교육개발원 (KEDI)
地区 : 
亚太地区
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학교미디어교육센터 설치 유형별 지역 안착방안

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
세종 | 2021 | 106 p.
联合作者 : 
한국청소년정책연구원
地区 : 
亚太地区
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세계시민교육 전문가양성과정 종료평가: 최종보고서

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | [2023] | 57 p.
联合作者 : 
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원
地区 : 
亚太地区
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뉴 노멀 시대의 민주시민교육 실행 방안 연구

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[진천군] | 2021 | 372 p.
联合作者 : 
한국교육개발원
地区 : 
亚太地区
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지속가능발전교육을 위한 국가·사회적 요구 조사

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
진천군 | 2021 | 189 p.
联合作者 : 
한국교육과정평가원
地区 : 
亚太地区
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지속가능발전목표(SDG) 우수 사례: SDG 구현의 성공 사례 및 교훈 모음(개정판)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[New York] | 2022 | 59 p.
联合作者 : 
UN DESA
地区 : 
全球范围
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초등지리 교육과정에 반영된 세계시민교육 관련 요소의 구조적 특성에 관한 연구: 2009 개정 교육과정 성취기준에 대한 내용분석을 중심으로 (대한지리학회지; Vol. 49, No. 6)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Seoul | 2014 | p.949 - 969
联合作者 : 
대한지리학회
地区 : 
亚太地区

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