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Teach the Change: 8 Steps to Be a Global Teacher
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[Verona] | [2018] | 40 p.
단체 저자 :
Start the Change; EU
지역 :
유럽 및 북미
Guidelines and Recommendations for Reorienting Teacher Education to Address Sustainability
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2005 | 74 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
No Poverty: Educational Resource for Teachers and Facilitators
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[Dublin] | 2017 | 12 p.
단체 저자 :
Concern Worldwide
지역 :
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
Countering Holocaust Denial and Distortion through Education: A Guide for Teachers
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2025 | 75 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Integrating education for sustainable development (ESD) in teacher education in South-East Asia: a guide for teacher educators
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bangkok | 2018 | 71 p.
단체 저자 :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
지역 :
아시아 태평양 지역
Perception on Global Citizenship Education Competence between Pre-service Teachers and In-service Teachers in Kindergarten (Global Creative Leader: Education & Learning; Vol. 9, No. 4)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | p. 125-142
단체 저자 :
숭실대학교 영재교육연구소
지역 :
아시아 태평양 지역
Global Citizenship Education in a Digital Age: Teacher Guidelines
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2024 | 60 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Work that Matters: The Teacher’s Guide to Project-Based Learning
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
London | 2012 | 100 p.
단체 저자 :
Paul Hamlyn Foundation
지역 :
유럽 및 북미
Gender and Peacebuilding Training for Primary School Teachers: Training Manual
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2016 | 71 p.
단체 저자 :
UNICEF
지역 :
아프리카
A Teacher's Guide on the Prevention of Violent Extremism
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2016 | 46 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상