현재 위치

자료

둘러보기

검색

Resource Image

I International Congress: Good Training Practices for the Professional Development of Teachers 2023

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Santiago | 2023 | 213 p.
단체 저자 : 
Ministry of Education of Chile; Organization of Ibero-American States (OEI)
지역 : 
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Resource Image

EIU Best Practices Series No.15: In-service teacher training on education for international understanding in China

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Seoul | 2009 | 33p
단체 저자 : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
지역 : 
아시아 태평양 지역
Resource Image

Radicalisations Awareness Network (RAN) Edu's Guide on training programmes 'Effective and confident teachers and other school staff'

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2016 | 16p
단체 저자 : 
Radicalisations Awareness Network (RAN)
지역 : 
유럽 및 북미
Resource Image

EIU Best Practice Series No.30: Local-based initiative in global citizenship education: Gyeongnam teachers’ society for EIU and ESD

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Seoul | 2012 | 36p
단체 저자 : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
지역 : 
아시아 태평양 지역
Resource Image

The Effect of a Training Program on Developing the Global Citizenship Principles of the History Teachers in Jordan

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
عمان | 2015 | p. 127-138
단체 저자 : 
University of Jordan
지역 : 
아랍권
Resource Image

The Effect of a Training Program on Developing the Global Citizenship Principles of the History Teachers in Jordan

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Amman, Jordan | 2013 | 127-138 p.
단체 저자 : 
Deanship of Scientific Research, University of Jordan
지역 : 
아랍권
Resource Image

The Attitudes of Mathematics Teachers towards the use of e-learning at Secondary Schools in Tulkarm District

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
فلسطين | 2021 | 70 ص.
단체 저자 : 
Al-Quds Open University
지역 : 
아랍권
Resource Image

Citizenship Education and Youth Politicization in Quebec: Teacher Perspectives (vol. 46, no. 3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Montreal | 2020 | p. 95-124
단체 저자 : 
Revue des sciences de l’éducation
지역 : 
유럽 및 북미
Resource Image

Culture of Accepting Others among Student Teacher in the Faculty of Kindergarten, Cairo University: Pilot Study

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
الكويت | 2016 | p. 55-85
단체 저자 : 
Kuwait Society for the Advancement of Arab Children
지역 : 
아랍권

페이지