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UNESCO's global/regional coordination of and support for the implementation of SDG 4-Education 2030
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2017-08-08 | 5 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
UNESCO's programme of action: culture of peace and non-violence, a vision in action
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2013 | 50p
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Education Key Indicators and Questions for Covid-19 Assessment
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[Geneva] | [2020] | 7 p.
단체 저자 :
Global Education Cluster
지역 :
전 세계 대상
Progress on the Sustainable Development Goals: The Gender Snapshot 2020
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York | 2020 | 23 p.
단체 저자 :
UN Women
지역 :
전 세계 대상
Proposal for a Global Action Programme on Education for Sustainable Development as Follow-up to the United Nations Decade of Education for Sustainable Development (DESD) after 2014
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2013 | 10 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Asia-Pacific Consultation on School Bullying Based on Sexual Orientation and Gender Identity/Expression
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2015 | 44 p.
단체 저자 :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
지역 :
아시아 태평양 지역
Peace Education Performances
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogotá | [2016] | 209 p.
단체 저자 :
Ministerio de Educación de Colombia
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Mapping the Global Goals for Sustainable Development and the Convention on the Rights of the Child
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[New York] | [2016] | 124 p.
단체 저자 :
UNICEF
지역 :
전 세계 대상
Training to Improve Maternal, Newborn and Child Health in Eight African Countries
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Beijing | 2022 | 11 p.
단체 저자 :
UNICEF China
지역 :
아프리카 아시아 태평양 지역