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Mecca Document

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Kingdome of Saudi Arabia, Mecca | 2019 | 5 p.
régions : 
États Arabes
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Libraries and Sustainable Development: A Growing Relationship (Documentation et bibliothèques; vol. 63, no. 3)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2017 | p. 5-17
Publié sous la direction de : 
Association pour l'avancement des sciences et des techniques de la documentation (ASTED)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Education for citizenship and coexistence: reference document

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bogota | 2014 | 42p
Publié sous la direction de : 
District Secretariat of Education of Bogotá; Proyecto Educación para la Ciudadanía y la Convivencia (PECC)
régions : 
Amérique latine
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Citizen Participation, a Keystone of Social Change for the Public Library

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2013 | p. 17-23
Publié sous la direction de : 
Revue Documentation et bibliothèques
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Outcome Document of the Technical Consultation on Global Citizenship Education: Global Citizenship Education: An Emerging Perspective

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2013 | 6 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Addressing language of instruction issues in education: recommendations for documenting progress

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2016 | 29 p.
Publié sous la direction de : 
Columbia University (USA). Teachers College
régions : 
Monde
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Background Document: National Media and Information Literacy (MIL) Policies and Strategies in Albania; 2020-2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Tirana] | 2021 | 37 p.
Publié sous la direction de : 
Albanian Media Institute; EU; UNESCO
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Toward one world or many? A comparative analysis of OECD and UNESCO global education policy documents

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
London | 2019 | 68-86 p.
régions : 
Monde
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Regional Strategy for UNESCO’s Response to the Situation of People on the Move in Latin America and the Caribbean 2019-2021: Working Document

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Santiago | 2019 | 26 p.
Publié sous la direction de : 
Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean (OREALC/UNESCO Santiago)
régions : 
Amérique latine

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