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师范生信息化教学能力培养的研究
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Wuhan | 2022 | p. 111-116
régions :
Asie et Pacifique
基于可持续发展及环境适应性理念的校园规划: 以北部湾大学为例
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Wuhan | 2023 | p. 53-59
régions :
Asie et Pacifique
ChatGPT技术影响下的教与学变革研究综述
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Wuhan | 2023 | p. 2617-2623
régions :
Asie et Pacifique
Stepping Forward: Parliaments in the Fight Against Hate Speech
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2023 | 8
Publié sous la direction de :
UNDP: Development Futures Series
régions :
Monde
Happy schools guide and toolkit: a resource for happiness, learners’ well-being and social and emotional learning
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris, Bangkok | 2021 | 114
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
régions :
Asie et Pacifique
Guidelines for implementing SEL in schools
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New Delhi | 2022 | 59
Publié sous la direction de :
UNESCO MGIEP
régions :
Monde
Harnessing the era of artificial intelligence in higher education: a primer for higher education stakeholders
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris, Caracas | 2023 | 92
Publié sous la direction de :
UNESCO International Institute for Higher Education in Latin America and the Caribbean
régions :
Amérique latine
Bringing living heritage to the classroom in Asia-Pacific: a resource kit
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris, Bangkok, Seoul, Jeonju | 2022 | 251
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific; International Information and Networking Centre for Intangible Cultural Heritage in the Asia and the Pacific Region; Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding
régions :
Asie et Pacifique
Herramientas para una educación más inclusiva
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Santiago, Chile | 2020 | 20
Publié sous la direction de :
Ministerio de Educación, Gobierno de Chile.
régions :
Amérique latine