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Culture in Times of COVID-19: Resilience, Recovery and Revival

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Abu Dhabi | 2022 | 73 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO, United Arab Emirates, Department of Culture and Tourism
régions : 
États Arabes Monde
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The Digital Future of Teacher Training in Indonesia: What’s Next?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Washington D.C. | 2022 | 34 p.
Publié sous la direction de : 
World Bank; Australian Government
régions : 
Asie et Pacifique
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Global Research Policy & Practices Report: Advancing Artificial Intelligence-Supported Global Digital Citizenship Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Moscow | 2022 | 61 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO IITE; Shanghai Open University
régions : 
Asie et Pacifique Monde
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The Implications of the COVID-19 Pandemic on Fundamental Rights and Civic Space

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Brussels | 2022 | 70 p.
Publié sous la direction de : 
European Economic and Social Committee (EESC)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Citizenship Education at Regional Conflict Zones

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Kyiv | 2020 | 48 p.
Publié sous la direction de : 
Human Rights Vector
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Repérer et combattre la désinformation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Bruxelles] | [2021] | [ 32 p.]
Publié sous la direction de : 
Commission européenne
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Digital Citizenship Education Handbook (Edition 2022)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Strasbourg | 2022 | 135 p.
Publié sous la direction de : 
Council of Europe
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Translation: From One World to Another (The UNESCO Courier No. 2; April-June 2022)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 49 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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