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Recueil de données de l’ODD4
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montreal, Canada | 2019 | 76 p.
Publié sous la direction de :
UIS
régions :
Monde
Rapport sur les résultats 2019
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2019 | 153 p.
Publié sous la direction de :
GPE
régions :
Monde
Les grandes mutations qui transforment l'éducation 2019
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 109 p.
Publié sous la direction de :
OECD
régions :
Monde
Éducation à la Citoyenneté Mondiale en Europe: Combien compte-t-elle pour nous?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Brussels | 2018 | 44 p.
Publié sous la direction de :
CONCORD; EDUCASOL
régions :
Europe et Amérique du Nord
ECM: Un guide pour les formateurs
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2018 | 47 p.
Publié sous la direction de :
APCEIU
régions :
Monde
Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau: Les solutions fondées sur la nature pour la gestion de l’eau
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018 | 139 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO WWAP(World Water Assessment Programme)
régions :
Monde
Plan stratégique 2018 - 2021. Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018 | 22 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
2019 : Année internationale des langues autochtones
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 61 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Au-delà des chiffres: en finir avec la violence et le harcèlement à l’école
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019; 2021 | 70 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Droits de l’homme : retour vers le futur (Le Courrier de l’UNESCO no. 4, octobre-décembre 2018)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018 | 70 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde