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Citoyenneté mondiale et Identité linguale : la capacité d'exécuter dans différents contextes linguales
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Oxford | 2011 | 9p
Publié sous la direction de :
Citizenship, Social and Economics Education
régions :
Europe et Amérique du Nord
Multilingue et éducation interculturelle en Amérique latine: le Mexique, le Guatemala, la Colombie, le Brésil, l'Équateur, le Pérou, la Bolivie et le Paraguay et la Norvège
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
San Jose | 2011 | 53p
Publié sous la direction de :
Internacional de la Educación para Latinoamerica
régions :
Europe et Amérique du Nord Amérique latine
Learning to live together: education for conflict resolution, responsible citizenship, human rights and humanitarian norms
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Doha | 2013 | 270p
Publié sous la direction de :
Education Above All (Qatar)
régions :
Europe et Amérique du Nord Asie et Pacifique Amérique latine Afrique
L'éducation aux droits de l'homme dans les systèmes scolaires d'Europe, d'Asie centrale et en Amérique du Nord: un recueil de bonnes pratiques
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Warsaw | 2009 | 244 p.
Publié sous la direction de :
Council of Europe; Organization for Security and Cooperation in Europe Office for Democratic Institutions and Human Rights (OSCE/ODIHR); UNESCO; United Nations Office of the High Commissioner for Human Rights (OHCHR)
régions :
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
Eduquer pour compétence globale: préparer nos jeunes à engager le monde
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2011 | 136p
Publié sous la direction de :
Asia Society; Council of Chief State School Officers (CCSSO)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Global citizenship: from public support to active participation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Amsterdam | 2012 | 44p
Publié sous la direction de :
National Committee for International Cooperation and Sustainable Development (NCDO)
régions :
Europe et Amérique du Nord
La citoyenneté mondiale dans l'enseignement primaire et secondaire aux Pays-Bas
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Amsterdam | 2012 | 50p
Publié sous la direction de :
National Committee for International Cooperation and Sustainable Development (NCDO)
régions :
Europe et Amérique du Nord
La citoyenneté mondiale: Guide d'un éducateur de l'école secondaire (les niveaux 9-12)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2013 | 54p
Publié sous la direction de :
Teach UNICEF
régions :
Europe et Amérique du Nord
Exploring our roles as global citizens: an educator's guide (grades 3-5)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2013 | 60p
Publié sous la direction de :
Teach UNICEF
Teach UNICEF
régions :
Europe et Amérique du Nord
L’Étude sur l'Éducation à la Citoyenneté Mondiale dans l'enseignement de premier cycle
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2009 | 243p
Publié sous la direction de :
Korea Institute For Curriculum and Evaluation (KICE)
régions :
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord