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Naming and misnaming the nation. Ambivalence and national belonging in German textbook representations of the Holocaust

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The Holocaust and Education for Citizenship: the teaching of history, religion and human rights in England

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Historical Understanding - Beyond the Past and into the Present

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Historicizing the Uses of the Past: Scandinavian Perspectives on History Culture, Historical Consciousness and Didactics of History Related to World War II

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Understanding Pupil Preconceptions of the Holocaust in English Schools

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Identity And Pedagogy In Holocaust Education: The Case Of Israeli State Schools

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Teaching, Learning, and the Holocaust: An Integrative Approach

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Holocaust Education and English Language Learner Students - Reflections on Teaching the Shoah

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Making sense of the Holocaust: Lessons from classroom practice

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Learn, Teach, Prevent - Holocaust Education In The 21st Century: The Ethel LeFrak Holocaust Conference Proceedings

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