GCED Basic Search Form
Quick Search
Close
현재 위치
자료
둘러보기
검색
Curriculum in the Education 2030 Agenda: Latin America and the Caribbean
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2017 | 11 p.
단체 저자 :
UNESCO International Bureau of Education
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Evaluation of UNESCO's Capacity Development for Education for All (CapEFA) Programme
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2016 | 96 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
UNESCO Global Action Programme on Education for Sustainable Development: information folder
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2017 | 28 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO, on the Role of UNESCO in Countering Anti-Semitism and Preserving the Legacy of the Holocaust on the occasion of the launch of UNESCO's guide on Holocaust Education and Genocide Prevention, 15th Plenary Assembly of the World Jewish Congress, New York, 24 April 2017
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York | 2017 | 11 p.
단체 저자 :
UNESCO. Director-General, 2009- (Bokova, I.G.)
지역 :
전 세계 대상
Address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO, on the occasion of the UNESCO Week for Peace and Sustainable Development: The Role of Education; Ottawa, Canada, 8 March 2017
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Ottawa | 2017 | 5 p.
단체 저자 :
UNESCO. Director-General, 2009- (Bokova, I.G.)
지역 :
전 세계 대상
UNESCO-HNA Partnership for Girls' & Women's Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2017 | 6 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
아프리카 아시아 태평양 지역
UNESCO-HNA partnership for girls' and women's education: experience-sharing workshop: enhancing institutional capacity for gender mainstreaming in education; summary report
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Nairobi | 2016 | 19 p.
단체 저자 :
UNESCO International Institute for Capacity-Building in Africa
지역 :
아프리카 아시아 태평양 지역
Indigenous Knowledge and practices in Education in Latin America: Exploratory Analysis of How Indigenous Cultural Worldviews and Concepts Influence Regional Educational Policy
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Santiago | 2017 | 85 p.
단체 저자 :
OREALC / UNESCO Santiago
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Schools in action, global citizens for sustainable development: a guide for students
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2016 | 32 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Getting climate ready: a guide for schools on climate action and the whole-school approach
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2016 | 23 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상