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Underwater cultural heritage in the Arab States Region

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
مصر | 2022 | 58 ص.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
États Arabes
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Humanitarian action for children in the Middle East and North Africa for 2023

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
عمّان | 2022 | 4 ص.
Publié sous la direction de : 
UNICEF
régions : 
États Arabes Monde
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Measuring Life Skills in the context of Life Skills and Citizenship Education in the Middle East and North Africa

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
عمّان | 2021 | 8 ص.
Publié sous la direction de : 
UNICEF
régions : 
États Arabes
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Newsletter: Making Every Woman and Girl Count

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2023 | 13 p.
Publié sous la direction de : 
UN WOMEN
régions : 
Asie et Pacifique
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Transition to "Green Economy" in Uzbekistan: Opportunities and Challenges

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bishkek | 2023 | 11 p.
régions : 
Asie et Pacifique
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New Challenges and Approaches to Regional and Global Security in Central Asia

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Vienna | 2020 | 217 p.
Publié sous la direction de : 
OSCE Programme Office in Nur-Sultan
régions : 
Asie et Pacifique
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The Extent of Educational Readiness of Using Thinking Skills Strategy among Teachers at the Ministry of Education, Saudi Arabia: A Field Study

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
السعودية | 2023 | 281 ص.
régions : 
États Arabes
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Verbal Communication Difficulties and Ability to Read Mind (Theory of Mind) A Comparative Study Between Autistic Children, Children with Down Syndrome, Children with Speech Disorders and Normal Children.

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
الجزائر | 2022 | 233-254 p.
régions : 
Monde
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Human Rights Between The Realities of International Human Rights Law and Islamic Perception (An Analytical Comparative Study Between Islamic Law And the Law)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
الجزائر | 2022 | 1710-1725 p.
Publié sous la direction de : 
Emir Abdelkader University
régions : 
États Arabes
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Criteria for Producing Children's Educational Programs A Proposed Perception of Saudi Channels

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
السعودية | 2022 | 12-66 p.
Publié sous la direction de : 
King Abdul Aziz University
régions : 
États Arabes

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