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Discussing Controversial Issues in the Classroom
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
United Kingdom | 2012 |
régions :
Monde
Education Reform in Pakistan
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Belgium | 2014 |
Publié sous la direction de :
International Crisis Group
régions :
Asie et Pacifique
Stratégies pour faire face à l'Antisémitisme: Un guide de ressources éducatives
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Enseignement de l'Holocauste: Shoa comme un événement clé du XXe siècle: les contributions pour un programme éducatif dans le présent
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Utilisation de l'Historique Témoignage Visuel dans la salle de classe
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Education 2030: Déclaration d'Incheon et Cadre d'action pour la mise en oeuvre de l'Objectif de développement durable 4: Assurer à tous une éducation équitable, inclusive et de qualité et des possibilités d'apprentissage tout au long de la vie
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2016 | 85 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
La Shoah à l'écran: Crimes contre l'humanité et représentation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Case Study - Pakistan: Education, Religion and Conflict
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
United Kingdom | 2015 |
Publié sous la direction de :
Tony Blair Faith Foundation; McGill University
régions :
Asie et Pacifique
Education in the twenty‐first century: Conflict, reconstruction and reconciliation1
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
United Kingdom | 2005 |
Publié sous la direction de :
Compare: A Journal of Comparative and International Education
régions :
Monde