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Guidelines for education sector plan preparation
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2015 | 33 p.
단체 저자 :
UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP); Global Partnership for Education (GPE)
지역 :
전 세계 대상
Education in the Time of COVID-19 (COVID-19 Report; ECLAC-UNESCO)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Santiago | 2020 | 19 p.
단체 저자 :
Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC); UNESCO Santiago
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
A Study on the Monitoring Framework of GCED in South Korea
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020 | 180p.
지역 :
아시아 태평양 지역
Generation Z: Global Citizenship Survey
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
England | 2017 | 61p
단체 저자 :
Varkey Foundation
지역 :
전 세계 대상
Sandwatch: adaptar-se à mudança climática e educar para o desenvolvimento sustentável
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2012 | 150p
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Guidelines for education sector plan appraisal
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2015 | 24p
단체 저자 :
UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP); Global Partnership for Education (GPE)
지역 :
전 세계 대상
Mainstreaming SDG4-Education 2030 in sector-wide policy and planning: technical guidelines for UNESCO field offices
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2016 | 65 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Sandwatch: adapting to climate change and educating for sustainable development
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2010 | 138p
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
From words to action; Des paroles aux actes
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2014 | 110p
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Introducing quality assurance of education for democratic citizenship in schools - comparative study of 10 countries
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Strasbourg | 2009 | 343p
단체 저자 :
Council of Europe
지역 :
유럽 및 북미 아시아 태평양 지역