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العنف ضد الأطفال في المجتمع السعودي دراسة اجتماعية من واقع إحصاءات الجمعية الوطنية لحقوق الإنسان

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Saudi Arabia | 2020 | 79-123 p.
지역 : 
전 세계 대상
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Fifteen Analytical Keys to Strengthen the Education 2030 Agenda

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
[Geneva] | 2017 | 39 p.
단체 저자 : 
IBE-UNESCO
지역 : 
유럽 및 북미 전 세계 대상
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Review of implementation of comprehensive sexuality education in Thailand

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Bankok | 2017 | p. 56
단체 저자 : 
Ministry of Education, Thailand, UNICEF, UNESCO Bangkok
지역 : 
아시아 태평양 지역
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Progress on Education for Sustainable Development and Global Citizenship Education: Findings of the 6th Consultation on the Implementation of the 1974 Recommendation

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2018 | 12 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Context and Background: Regional Strategy for UNESCO’s Response to the Situation of People on the Move in Latin America and the Caribbean

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Santiago | 2019 | 32 p.
단체 저자 : 
UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean
지역 : 
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
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Citizenship education in Latin America: Priorities of School Curricula

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Geneva | 2014 | 40 p.
단체 저자 : 
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
지역 : 
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
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A Study on Contextualization of Global Education Agenda: Focusing on Education Policies of Global Citizenship Education in South Korea (The Journal of Korean Education; Vol.46, No.3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
[진천] | 2019 | p. 209-237
단체 저자 : 
한국교육개발원
지역 : 
아시아 태평양 지역
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National Identity through Historical Knowledge of School

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
عمان | 2014 | p. 175-189
단체 저자 : 
International Group for Consulting & Training (IGCT)
지역 : 
아랍권
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UNESCO Strategy for Youth and Adult Literacy and its Action Plan (2020-2025)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2023 | 17p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Arab Identity in the New Lebanese Curriculum: Determinants and Characteristics of the National and Civic Education as an Example

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
بيروت | 2007 | p. 24-43
단체 저자 : 
Centre for Arab Unity Studies
지역 : 
아랍권

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