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Review of the Evidence on Sexuality Education: Report to Inform the Update of the UNESCO International Technical Guidance on Sexuality Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2018 | 67 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
School for all: experiences of municipal public schools with inclusion of students with disabilities, ASD, GDD and high ability/giftedness
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Brasilia | 2017 | 102 p.
단체 저자 :
UNESCO Office Brasilia
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Nepal: lessons from integrating peace, human rights, and civic education into social studies curricula and textbooks
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2015 | 35p
단체 저자 :
UNESCO. IIEP; UNICEF; Education Above All (Qatar)
지역 :
아시아 태평양 지역
Regional overview: Latin America and the Caribbean
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2011 | 20p
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
National Identity through Historical Knowledge of School
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
عمان | 2014 | p. 175-189
단체 저자 :
International Group for Consulting & Training (IGCT)
지역 :
아랍권
International Conference on School Bullying: Recommendations by the Scientific Committee on Preventing and Addressing School Bullying and Cyberbullying
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2020 | 6 p.
단체 저자 :
UNESCO; French Ministry of Education, Youth and Sports
지역 :
전 세계 대상
Effects and Limits of Core Schools for Multicultural Education (The Journal of Curriculum and Evaluation; Vol. 19, No. 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
진천 | 2016 | p. 73-96
단체 저자 :
한국교육과정평가원
지역 :
아시아 태평양 지역
Human Right and Encryption
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2016 | 83 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
아프리카 아시아 태평양 지역 유럽 및 북미 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
A Study on Contextualization of Global Education Agenda: Focusing on Education Policies of Global Citizenship Education in South Korea (The Journal of Korean Education; Vol.46, No.3)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[진천] | 2019 | p. 209-237
단체 저자 :
한국교육개발원
지역 :
아시아 태평양 지역
Women Preventing Violent Extremism Thought for Action Kit
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Washington, D. C. | 2015 | 40p
단체 저자 :
USIP
지역 :
전 세계 대상