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Peace Education: Handbook for Educators
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Brussels | 2015 | 87 p.
단체 저자 :
International Falcon Movement-Socialist Educational International (IFM-SEI); Council of Europe
지역 :
전 세계 대상
Los derechos humanos, el holocausto y los genocidos recientes
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Quito | 2008 |
단체 저자 :
Ministerio de educacion del Ecuador
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Intolerance and Its Relationship to Extremism and Violence
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
دمشق | 2017 | 27 p.
단체 저자 :
Damascus Center for Research and Studies
지역 :
아랍권
Mapping the Global Goals for Sustainable Development and the Convention on the Rights of the Child
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[New York] | [2016] | 124 p.
단체 저자 :
UNICEF
지역 :
전 세계 대상
Mapping Digital Literacy Policy and Practice in the Canadian Education Landscape
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Ottawa | 2015 | 71 p.
단체 저자 :
MediaSmarts
지역 :
유럽 및 북미
Classrooms in Peace Program: Sample Sessions; 5th Grade Classroom and Language Arts Curriculum
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogotá | 2020 | 133 p.
단체 저자 :
Programa Aulas en Paz
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Classrooms in Peace Program: Sample sessions; 3rd Grade Classroom and Language Arts Curriculum
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogotá | 2020 | 63 p.
단체 저자 :
Programa Aulas en Paz
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Classrooms in Peace Program: Sample Sessions; 4th Grade Classroom and Language Arts Curriculum
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogotá | 2020 | 108 p.
단체 저자 :
Programa Aulas en Paz
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
How Does Peer-Mentoring Contribute to Education for Sustainable Development in Schools?: Study & Analysis; France
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2020 | 23 p.
단체 저자 :
Solidarité Laïque; PEERMENT; Erasmus+
지역 :
유럽 및 북미