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Progress on the Sustainable Development Goals: The Gender Snapshot 2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2021 | 32 p.
Publié sous la direction de : 
ONU Femmes; Département des affaires économiques et sociales de l’ONU
régions : 
Monde
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Progress on the Sustainable Development Goals: The Gender Snapshot 2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2021 | 32 p.
Publié sous la direction de : 
ONU Femmes; ONU DAES
régions : 
Monde
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The United Nations World Water Development Report 2021: Valuing Water

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 187 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO World Water Assessment Programme (WWAP)
régions : 
Monde
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International Task Force on Teachers for Education 2030 Strategic Plan 2018–2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 22 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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똑똑한 메신저가 되어요: 소셜 미디어 리터러시 교육 프로그램; 초등학교

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
서울 | 2012 | 19 p.
Publié sous la direction de : 
한국인터넷진흥원
régions : 
Asie et Pacifique
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Digital Education Action Plan 2021-2027: Resetting Education and Training for the Digital Age

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Luxembourg] | 2020 | 19 p.
Publié sous la direction de : 
European Union
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Media and Information Literacy and Fostering Global Citizenship (SangSaeng no.56, 2021)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2023 | 51p.
Publié sous la direction de : 
APCEIU (Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding)
régions : 
Asie et Pacifique Monde
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2021 아동·청소년 권리에 관한 국제협약 이행 연구 - 한국 아동·청소년 인권실태: 총괄보고서

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
세종시 | 2021 | 664p.
Publié sous la direction de : 
한국청소년정책연구원
régions : 
Asie et Pacifique
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[요약본] 세계 교육 현황 보고서 2021/2: 비국가 행위자의 교육 참여; 누가 선택을 하는가? 누가 손해를 보는가?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 31 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Journalism is a Public Good: World Trends in Freedom of Expression and Media Development: Global Report 2021/2022; Highlights

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 22. p
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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