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Envision 4.7: Bridge 47 Global Event; Helsinki, Finland 5–7 November 2019: Report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Helsinki | 2019 | 22 p.
Publié sous la direction de : 
Bridge 47; Ministry of Education and Culture; Ministry for Foreign Affairs of Finland
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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United Nations Sustainable Development Partnership Framework for Bhutan 2019-2023: Leaving No One Behind

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Thimphu | 2019 | 58 p.
Publié sous la direction de : 
UN Bhutan
régions : 
Asie et Pacifique
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Journey to Peace Through the Lens of Youth in the Asia-Pacific: Photos From the 2006-2019 EIU Photo Class

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2020 | 339 p.
Publié sous la direction de : 
APCEIU; Seoul Selection
régions : 
Asie et Pacifique
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2018-2019 브릿지 프로그램 연차보고서

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2019 | 44 p.
Publié sous la direction de : 
Korean National Commission for UNESCO
régions : 
Afrique Asie et Pacifique
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Role of Universities in Implementing the SDGs in Afghanistan: Conference Report (2019)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Kabul | 2019 | 40 p.
Publié sous la direction de : 
Kateb University
régions : 
Asie et Pacifique
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Global Education Monitoring Report, 2019: Migration, Displacement and Education: Building Bridges, Not Walls

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018-2019 | 412 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
régions : 
Monde
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How Can Pluralism Strengthen Peace?: Global Centre for Pluralism at the 2019 Paris Peace Forum

Location of production | Year of production | Running time : 
Paris | 2019 | 7:17 (7min 17sec)
Publié sous la direction de : 
Prix mondial du pluralisme
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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[Summary] Global Education Monitoring Report Summary 2019: Migration, Displacement and Education: Building Bridges, Not Walls

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018-2019 | 62 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
régions : 
Monde
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Measuring Distance to the SDG Targets 2019 - An Assessment of Where OECD Countries Stand

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 146 p.
Publié sous la direction de : 
OECD
régions : 
Monde

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