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코로나19 대응 환경부문 국가 지속가능발전 전략개발
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2021 | xxii, 176 p.
단체 저자 :
한국환경연구원
지역 :
아시아 태평양 지역
초등 2015개정교육과정에 포함된 지속가능발전교육(ESD) 관련 목표와 내용 탐색 (국제이해교육연구; Vol. 15, No. 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020 | p. 1-31
단체 저자 :
한국국제이해교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역
중등 예비교사의 세계시민의식 유형과 결정요인 분석 (국제이해교육연구; Vol. 15, No. 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020 | p. 91-122
단체 저자 :
한국국제이해교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역
2020 교육(누리)과정 연계 다문화교육 수업 도움자료: 다문화이해교육 교수·학습 자료; 초등(5~6학년)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020 | 198 p.
단체 저자 :
국가평생교육진흥원
지역 :
아시아 태평양 지역
포용성 증진을 위한 교육과 도시
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | 86 p.
단체 저자 :
유네스코한국위원회; 교육부; 한국교육개발원
지역 :
아시아 태평양 지역
세계시민교육 전문가양성과정 종료평가: 최종보고서
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | [2023] | 57 p.
단체 저자 :
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원
지역 :
아시아 태평양 지역
기후변화 적응정책 10년: 현주소 진단과 개선방안 모색을 중심으로 (Ⅲ)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2021 | 233 p.
단체 저자 :
한국환경연구원
지역 :
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
