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세계시민교육의 측정 지표 개발 및 국제적 확산 지원 방안 탐색

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
서울 | 2016 | 150 p.
Publié sous la direction de : 
한국교육과정평가원
régions : 
Asie et Pacifique
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HARNESSING THE POWER OF DATA FOR GENDER EQUALITY: Introducing the 2019 EM2030 SDG Gender Index

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Surrey, UK | 2019 | 61 p.
Publié sous la direction de : 
Equal Measures 2030
régions : 
Monde
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2019 Arab Region SDG Index and Dashboards Report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2019 | 144 p.
Publié sous la direction de : 
Emirates Diplomatic Academy (EDA); Sustainable Development Solutions Network (SDSN)
régions : 
États Arabes
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17th Asia-Pacific Training Workshop on EIU: Final Report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Seoul | 2017 | 163 p.
Publié sous la direction de : 
APCEIU
régions : 
Asie et Pacifique
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A World Ready to Learn: Prioritizing Quality Early Childhood Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2019 | 159 p.
Publié sous la direction de : 
UNICEF
régions : 
Monde
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Social and emotional learning (The Blue Dot Issue 10, 2019)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New Delhi | 2019 | 89 p.
Publié sous la direction de : 
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
régions : 
Monde
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Report of the Sub-Saharan Africa Regional GCED Network Meeting: Perspectives, Strategies and Actions for GCED

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Harare | 2017 | 26 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Regional Office for Southern Africa; APCEIU
régions : 
Afrique
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Youth of Central Asia, Challenges for Peacebuilding: A Comprehensive Research Review

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 165 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Asie et Pacifique
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RESPECT Women: Preventing Violence Against Women

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Geneva | 2019 | 24 p.
Publié sous la direction de : 
WHO
régions : 
Monde
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INEE Guidance Note on Gender: Equality in and Through Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2019 | 127 p.
Publié sous la direction de : 
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
régions : 
Monde

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