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이 연구는 평등과 관련된 교육 영역에서의 논의가 가지고 있는 한계를 극복하기 위해서 수행되었다.
이 연구에서는 기존의 평등에 대한 논의가 국민국가를 배경으로 하고 있기 때문에 여러 한계를 안고 있음을 지적하고, 세계시민교육과 평화교육의 맥락에서 평등의 적용 범위가 지구공동체 전체로 확장되어야 한다는 점을 강조하였다.

출처: 경기도교육연구원 홈페이지