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Cartographie des politiques culturelles dans les Petits États Insulaires en développement : faire émerger la voix des PEID dans le dialogue politique mondial sur la culture et le développement durable
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2025 | 86 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Couvrir les migrations et les réfugiés : manuel pour les formateurs en journalisme
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | xiv; 304 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Directives opérationnelles : Vers la création de villes UNESCO pour l’éducation aux médias et à l’information
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2024 | 18 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
LES INÉGALITÉS CARBONE TUENT: Réduire les émissions excessives d’une élite peut favoriser la durabilité de la planète pour tou·te·s; RÉSUMÉ
出版地 | 出版年份 | 页数 :
London | 2024 | 16 p.
联合作者 :
Oxfam International
地区 :
全球范围
LES INÉGALITÉS CARBONE TUENT: Réduire les émissions excessives d’une élite peut favoriser la durabilité de la planète pour tou·te·s
出版地 | 出版年份 | 页数 :
London | 2024 | 41 p.
联合作者 :
Oxfam International
地区 :
全球范围
Principes mondiaux des Nations Unies pour l’intégrité de l’information: Recommandations pour une action multipartite
出版地 | 出版年份 | 页数 :
New York | 2024 | 41 p.
地区 :
全球范围
Journée internationale de l’éducation 2025 : L’intelligence artificielle et l’éducation : préserver l’autonomie dans un monde automatisé
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2025 | 2 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
L’autonomisation des utilisateurs grâce aux réponses apportées par l’éducation aux médias et à l’information à l’évolution de l’intelligence artificielle générative (IAG)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2024 | 16 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Les enfants non accompagnés et séparés dans la région méditerranéenne
出版地 | 出版年份 | 页数 :
فيينا | 2024 | 55 p.
联合作者 :
International Centre for Migration Policy Development (ICMPD); EU
地区 :
阿拉伯国家 欧美地区