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Culture in Times of COVID-19: Resilience, Recovery and Revival
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Abu Dhabi | 2022 | 73 p.
联合作者 :
UNESCO, United Arab Emirates, Department of Culture and Tourism
地区 :
阿拉伯国家 全球范围
Revised Recommendation Concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace and Education Relating to Human Rights and Fundamental Freedoms ('1974 Recommendation')
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2022 | 17 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
The Digital Future of Teacher Training in Indonesia: What’s Next?
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Washington D.C. | 2022 | 34 p.
联合作者 :
World Bank; Australian Government
地区 :
亚太地区
Global Research Policy & Practices Report: Advancing Artificial Intelligence-Supported Global Digital Citizenship Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Moscow | 2022 | 61 p.
联合作者 :
UNESCO IITE; Shanghai Open University
地区 :
亚太地区 全球范围
The Implications of the COVID-19 Pandemic on Fundamental Rights and Civic Space
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Brussels | 2022 | 70 p.
联合作者 :
European Economic and Social Committee (EESC)
地区 :
欧美地区
Citizenship Education at Regional Conflict Zones
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Kyiv | 2020 | 48 p.
联合作者 :
Human Rights Vector
地区 :
欧美地区
Spot and Fight Disinformation
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Brussels] | [2021] | [ 32 p.]
联合作者 :
European Commission
地区 :
欧美地区
Digital Citizenship Education Handbook (Edition 2022)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Strasbourg | 2022 | 135 p.
联合作者 :
Council of Europe
地区 :
欧美地区 全球范围
Translation: From One World to Another (The UNESCO Courier No. 2; April-June 2022)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2022 | 49 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围