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全球政策与实钱研究报告: 以人工智能为支撑，推动全球数字公民教育

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
莫斯科 | 2022 | 61 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织教育信息技术研究所; 上海开放大学
地区 : 
亚太地区 全球范围
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可持续发展目标 4—2030 年教育高级别指导委员会 在教育变革峰会之际的紧急行动呼吁

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2022 | 2 p.
联合作者 : 
UN
地区 : 
全球范围
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迈向“积极式”:澳大利亚公立中小学教育惩戒新动向 (现代教育论丛; no. 1)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2022 | p.66-74
地区 : 
亚太地区
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新冠肺炎疫情下青少年心理危机的成因及干预 (现代教育论丛; no. 5)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2020 | p.29-35
地区 : 
亚太地区
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教育变革青年宣言

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2022 | 5 p.
联合作者 : 
UN
地区 : 
全球范围
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你好 蝴蝶

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Gwangju | 2022 | 34 p.
联合作者 : 
Gwangsan-gu; Honam University
地区 : 
亚太地区
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即将启程！

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Gwangju | 2021 | 27 p.
联合作者 : 
Gwangsan-gu; Honam University
地区 : 
亚太地区
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国民塑造与识字教科书的常识书写 (现代教育论丛; no. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2021 | p. 57-65
地区 : 
亚太地区
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面向教育的新社会契约 (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2021 | 39 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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新加坡双语教育政策对西藏地区双语政策的启示

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2022 | 9 p.
地区 : 
亚太地区

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