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Freedom of Expression, Media and Information Literacy and Digital Competencies to Support Peace and Human Rights: Thematic Paper

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2022 | 16 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Citizenship Education in the Global Digital Age: Thematic Paper

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2022 | 13 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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民主视域下公共舆论治理的价值逻辑

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2022 | 7 p.
地区 : 
亚太地区
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Lifelong Learning Opportunities for All: Medium-Term Strategy 2022–2029

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Hamburg | 2022 | 51 p.
联合作者 : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 : 
全球范围
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Global Education Monitoring Report 2021/2: Non-state Actors in Education; Who Chooses? Who Loses?

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2021 | xv, 474 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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K-12 AI Curricula: A Mapping of Government-Endorsed AI Curricula

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2022 | 60 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围

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