GCED Basic Search Form
Quick Search
Close
当前位置
相关资源
大纲浏览
搜索
التصدي لمعدات السامية عن طريق التعليم مبادئ تةجيهية لواضعي السياسات
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Warsaw | 2018 | 88 p.
联合作者 :
OSCE; ODIHR
地区 :
全球范围
تقرير اليونسكو العالمي: الاستثمار في التنوع الثقافي والحوار بين الثقافات
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2009; 2011 | 36 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
مدى تضمين مفاهيم حقوق الطفل في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
出版地 | 出版年份 | 页数 :
الكويت | 2012 | p. 58-75
联合作者 :
Kuwait Society for the Advancement of Arab Children (KSAAC)
地区 :
阿拉伯国家
درجة إلمام معلمات رياض الأطفال لمبادئ حقوق الطفل المتضمنة في المنهاج الوطني التفاعلي بالأردن من منظور تربوي وقانوني
出版地 | 出版年份 | 页数 :
عمان | 2016 | p. 731-742
联合作者 :
University of Jordan
地区 :
阿拉伯国家
دراسة تحليلية لمكونات ثقافة السلام في قصص الاطفال التي تصدرها الهيئة العامة للاستعلامات والمقدمة للطفل المصري
出版地 | 出版年份 | 页数 :
القاهرة، مصر | 2010 | p. 1-128
联合作者 :
Ain Shams University
地区 :
阿拉伯国家
دور التربية والتعليم في تحصين عقول الناشئة من التطرف والارهاب
出版地 | 出版年份 | 页数 :
بابل، العراق | 2015 | p. 571-575
联合作者 :
University of Babylon
地区 :
阿拉伯国家
الإشكاليات الحاصلة في تدريس مادة حقوق الإنسان والديمقراطية بين صعوبات الواقع الحالي والسعي لنشر ثقافة حقوق الإنسان
出版地 | 出版年份 | 页数 :
بغداد، العراق | 2014 | p. 1085-1093
联合作者 :
University of Baghdad
地区 :
阿拉伯国家 全球范围
تطوير وحدات تعليمية في ضوء منظومة القيم الديمقراطية لمبحث التربية الوطنية والمدنية وأثره في المشاركة السياسية والمدنية ومهارات السلام لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا في الأردن
出版地 | 出版年份 | 页数 :
القدس, فلسطين | 2015 | p. 91-122
联合作者 :
Al-Quds Open University
地区 :
阿拉伯国家
دراسة تقويمية للكتب المدرسية الجديدة في ضوء مبادئ حقوق الانسان والمساواة بين الجنسين
出版地 | 出版年份 | 页数 :
الرباط، المغرب | 2010 | p. 70-74
联合作者 :
Conseil Supérieur de l'éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique
地区 :
阿拉伯国家