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Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| 2015 | 35 p.
联合作者 :
UN
地区 :
全球范围
Reimagining Social Policies to Support Families in China
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Beijing | 2023 | 48 p.
联合作者 :
联合国儿童基金会驻华办事处
地区 :
亚太地区
Youth and Violent Extremism on Social Media: Mapping the Research
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 161 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
The Impact of COVID-19 on Early Childhood Education in the Asia-Pacific and Sub-Saharan Africa: Insights From the Results of Rapid Regional Personnel Survey
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bangkok | 2021 | 34 p.
联合作者 :
UNESCO Bangkok
地区 :
非洲 亚太地区
Capacity Develoment for Education: the CapED Programme at a glance
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 8 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Technology-facilitated gender-based violence in an era of generative AI
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | 29p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Levels of learning are alarmingly low: if younger generations don't learn, how can they contribute to the sustainable development of Africa?
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Senegal | 2018 | 12 p.
联合作者 :
UNESCO Office Dakar and Regional Bureau for Education in Africa, Regional Coordination Group on SDG 4-Education 2030 in West and Central Africa
地区 :
非洲
Teaching and Learning: Achieving Quality for All (EFA Global Monitoring Report, 2013-2014; Summary)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2014 | 52 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Bringing living heritage to the classroom in Asia-Pacific: a resource kit
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris, Bangkok, Seoul, Jeonju | 2022 | 251 p.
联合作者 :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific; International Information and Networking Centre for Intangible Cultural Heritage in the Asia and the Pacific Region; Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding
地区 :
亚太地区
Survey on Privacy in Media and Information Literacy with Youth Perspectives
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2017 | 121 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围