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Refugee Status, Gender and Learning
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
Oslo | 2020 | 79 p.
저자: 
Kendra Dupuy et al.
단체 저자: 
Norwegian Refugee Council (NRC); Dubai Cares; Accelerated Education Working Group (AEWG); Economic Policy Research Center (EPRC); Peace Research Institute Oslo (PRIO)
지역: 
아프리카
© Norwegian Refugee Council (NRC) 2020

This data report provides details from a survey of applicants to the Norwegian Refugee Council’s Accelerated Education Program in Northern Uganda, 2020. The surveys covered a range of topics, such as demographic and socioeconomic background, school attendance, academic skills, social control, feelings and perceptions on various topics, and future aspirations.

 

자료 타입: 
컨퍼런스 및 프로그램 보고서
연구 보고서 / 학술논문
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
세계화 및 사회 정의 / 국제 이해
다양성 / 문화 이해력 / 포용성
기타
교육 분야: 
비형식교육