Вы здесь

Ресурсы

Gender-responsive Pedagogy for Early Childhood Education: A Toolkit for Teachers and School Leaders
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Brussels | 2019 | vi, 169 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-90-78083-70-2
Совместное авторство: 
VVOB; Forum for African Women Educationalists (FAWE)
Регион: 
Африка

The Gender-Reponsive Pedagogy for Early Childhood Education Toolkit targets early childhood education teachers and all other practitioners who deal with younger children. It is a practical guide that can be adapted to any context and the related needs as well as a source of ideas and resources that individual teachers and school leaders can put to immediate use in their classrooms and schools. The toolkit is also a useful resource for researchers, school-parent committees and governing bodies, civil society organisations, community leaders and education policy makers.

 

Тип ресурса: 
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Тема: 
Глобализация и социальная справедливость / международное взаимопонимание
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Трансформативные инициативы / трансформационная педагогика
Уровень образования: 
Воспитание и образование детей младшего возраста (ВОДМ)
Ключевые слова: 
gender equality
early childhood education