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人类安全感处于低位 — 联合国开发计划署“人类安全报告”的最新发现
Location of production | Year of production | Running time :
纽约 | 2022 | 7:11 (7min 11sec)
Publié sous la direction de :
联合国
régions :
Monde
培养多种语言能力，促进相互理解和世界团结
Location of production | Year of production | Running time :
纽约 | 2022 | 8:16 (8min 16sec)
Publié sous la direction de :
联合国
régions :
Monde
《专题报道》联合国维和人员生命安全的守护者— 专访马里多层面综合稳定特派团医疗参谋代婷钰
Location of production | Year of production | Running time :
纽约 | 2022 | 11:45 (11min 45sec)
Publié sous la direction de :
联合国
régions :
Afrique Asie et Pacifique
Appel urgent à l’action du Comité directeur de haut niveau ODD 4 – Éducation 2030 lancé à l’occasion du Sommet sur la transformation de l’éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2022 | 2 p.
Publié sous la direction de :
UN
régions :
Monde
《专题报道》互联网把人口贩运受害者“救出火坑” ——一位幸存者的讲述
Location of production | Year of production | Running time :
纽约 | 2022 | 6:57 (6min 57sec)
Publié sous la direction de :
联合国
régions :
Afrique Monde
迈向“积极式”:澳大利亚公立中小学教育惩戒新动向 (现代教育论丛; no. 1)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
广州 | 2022 | p.66-74
régions :
Asie et Pacifique
人工智能助力相对贫困阶段教育扶贫：重点、优势、困境及策略 (现代教育论丛; no. 4)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
广州 | 2021 | p.34-41
régions :
Asie et Pacifique
新冠肺炎疫情下青少年心理危机的成因及干预 (现代教育论丛; no. 5)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
广州 | 2020 | p.29-35
régions :
Asie et Pacifique
“家长主义”时代家校的权利边界、互动机制与教育公平 (现代教育论丛; no. 1)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
广州 | 2022 | p.41-49
régions :
Asie et Pacifique
Déclarations de la jeunesse sur la transformation de l'éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2022 | 6 p.
Publié sous la direction de :
UN
régions :
Monde