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Rapport mondial de suivi sur l'éducation: document d'orientation

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2016 | 18 p.
联合作者 : 
UNESCO
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全球范围
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L'Education en vue des Objectifs de développement durable: objectifs d'apprentissage

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2019 | 62 p.
联合作者 : 
UNESCO
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Le réSEAU en action: Citoyens du monde connectés pour le développement durable: guide à l'intention des enseignants

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2016 | 34p
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Comprendre l'Objectif de développement durable 4: Education 2030, guide

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2017 | 33p
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Message de Mme Irina Bokova, Directrice générale de l’UNESCO, à l’occasion du 50e anniversaire de la Journée internationale de l'alphabétisation

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2016 | 2p
联合作者 : 
UNESCO. Director-General, 2009- (Bokova, I.G.)
地区 : 
全球范围
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Autonomiser les femmes par la promotion de la santé et de l'alphabétisme

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Hambourg | 2016 | 33p
地区 : 
全球范围
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COUNTERING VIOLENT EXTREMISM: Developing an evidence-base for policy and practice

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Australia | 2015 |
联合作者 : 
Hedayah and Curtin University
地区 : 
亚太地区
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Abu Dhabi Memorandum on Good Practices for Education and Countering Violent Extremism

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
United Arab Emirates | 2014 |
联合作者 : 
Hedayah Foundation
地区 : 
全球范围
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L’ABC de l’éducation à la citoyenneté mondiale

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2016 | 6 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Securitisation, Counterterrorism and the Silencing of Dissent: The Educational Implications of Prevent

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
United Kingdom | 2016 |
联合作者 : 
British Journal of Educational Studies
地区 : 
欧美地区

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