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日本对东帝汶的教育援助:实践类型、价值取向与实施效果 (现代教育论丛; no. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
广州 | 2021 | p. 42-52
地区 : 
亚太地区
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面向教育的新社会契约 (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2021 | 39 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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遗产保护助力可持续发展

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2021 | 83 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织驻华代表处
地区 : 
亚太地区
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Youth and Changing Realities: Rethinking Post-basic Education in Sub-Saharan Africa

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2022 | 136 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
非洲
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Setting Commitments: National SDG 4 Benchmarks to Transform Education

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Montreal; Paris | 2022 | iv, 141 p.
联合作者 : 
UNESCO-UIS; Global Education Monitoring Report
地区 : 
非洲 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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Equity and Inclusion in Education in Asia Pacific: Building Back Better and More Equal; Policy Brief

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Bangkok | 2022 | 8 p.
联合作者 : 
UNESCO Bangkok
地区 : 
亚太地区
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Education for All Coalition: Toolkit

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2022 | 21 p.
联合作者 : 
Education for All Coalition (EFAC)
地区 : 
全球范围
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Making Lifelong Learning a Reality: A Handbook

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Hamburg | 2022 | 198 p.
联合作者 : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 : 
全球范围
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The Relevance and Contributions of Education for Health and Well-Being to the Advancement of Human Rights, Sustainable Development & Peace: Thematic Paper

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2022 | 14 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围

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