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Globalization and Its Impact on the Concept of Identity
Location of production | Year of production | Running time :
عمان | 2017 | 48:12 (48min 12sec)
联合作者 :
Abdul Hameed Shoman Foundation
地区 :
阿拉伯国家
Exploring the Use of Citizen-generated Data to Monitor Progress Towards Achieving the SDGs
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Nairobi | 2017 | 12 p.
联合作者 :
People's Action for Learning Network
地区 :
非洲 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
The Holocaust – A Theme for Instruction in General Subjects?
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Frankfurt | 2006 | pp. 35-50
地区 :
欧美地区
UNESCO-SADC: Cooperation 2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Harare | 2020 | 23 p.
联合作者 :
UNESCO Regional Office for Southern Africa (ROSA)
地区 :
非洲
Strengthening Quality Assurance in Higher Education UNESCO-Shenzhen Project Update, June 2019
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2019 | 10 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
非洲 亚太地区 全球范围
Against Violence, Popular Education and Global Citizenship
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Madrid | 2018 | p. 66-71
地区 :
欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Analytical Report on the Rights of People With Disabilities in Central Asia and Azerbaijan
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Almaty | 2017 | 43 p.
联合作者 :
Civil Society Development Association (ARGO); USAID
地区 :
亚太地区
2018-2019: NO to Modern Slavery: Forced Labor, a Struggle to End
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Montréal | 2019 |
联合作者 :
International Labour Solidarity Centre
地区 :
欧美地区 全球范围
Engaging Girls, Boys and Youth as Active Citizens: Plan International’s Position Paper
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[Working] | 2020 | 57 p.
联合作者 :
Plan International
地区 :
全球范围
E2030: education and skills for the 21st century: Regional Meeting
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Santiago de Chile | 2017 | 27 p.
联合作者 :
United Nations Educational and the Regional Office for Education in Latin America; UNESCO Office in Santiago de Chile
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区