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The Implications of the COVID-19 Pandemic on Fundamental Rights and Civic Space
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Brussels | 2022 | 70 p.
단체 저자 :
European Economic and Social Committee (EESC)
지역 :
유럽 및 북미
2022 인천 평화교육 포럼
Location of production | Year of production | Running time :
인천 | 2022 | 2:29:30 (2hr 29min 30sec)
단체 저자 :
인천광역시교육청
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
유네스코 1974 국제이해교육 권고 개정안 검토 포럼 자료집
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2022 | [128 p.]
단체 저자 :
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원; 유네스코한국위원회; 한국국제이해교육학회
지역 :
전 세계 대상
World Programme for Human Rights Education, Fourth Phase: Plan of Action
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Geneva | 2022 | 53 p.
단체 저자 :
UNESCO; Office of the Secretary-General’s Envoy on Youth; Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights
지역 :
전 세계 대상
Education Investments in Middle East, Eastern and Southern Africa: Gaps & Opportunities Towards Sustainable Financing Beyond GPE Commitments
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Nairobi | 2022 | 72 p.
단체 저자 :
Plan International
지역 :
아프리카 아랍권 전 세계 대상
Generation Equality Accountability Report 2022
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[New York] | 2022 | 53 p.
단체 저자 :
UN Women
지역 :
전 세계 대상
Wherever We Go, Someone Does Us Harm: Violence against Refugee and Migrant Children Arriving in Europe through the Balkans
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
London | 2022 | 121 p.
단체 저자 :
Save the Children
지역 :
유럽 및 북미
Build Forward Better: How the Global Community Can Protect Education from the Climate Crisis
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
London | 2021 | 7 p.
단체 저자 :
Save the Children
지역 :
전 세계 대상
Leveraging Innovative Technology in Literacy and Education Programmes for Refugees, Migrants and Internally Displaced Persons
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Hamburg | 2022 | 270 p.
단체 저자 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
지역 :
전 세계 대상