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爱生学校教师培训手册
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Beijing
|
2009
|
113 p.
Publié sous la direction de :
联合国儿童基金会 ; 中华人民共和国教育部师范教育司 ; 联合国-西班牙千年发展目标基金在中国
régions :
Asie et Pacifique
爱生、公平和优质的基础教育:6 - 12岁
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Beijing
|
2017
|
6 p.
Publié sous la direction de :
联合国儿童基金会
régions :
Asie et Pacifique
中国经验 全球视角:联合国儿童基金会在华合作项目概览
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Beijing
|
2019
|
32 p.
Publié sous la direction de :
联合国儿童基金会
régions :
Asie et Pacifique
“美丽中国,我是行动者” 提升公民生态文明意识行动计划(2021-2025年)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Beijing
|
[2021]
|
p. 4-21
Publié sous la direction de :
中国政府
régions :
Asie et Pacifique
2017 年世界儿童状况:数字时代的儿童
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York
|
2017
|
205 p.
Publié sous la direction de :
Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF)
régions :
Monde
我们共同的议程:秘书长的报告
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York
|
2021
|
85 p.
Publié sous la direction de :
Nations Unies
régions :
Monde
儿童友好型城市规划手册: 为孩子营造美好城市
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York
|
2018
|
188 p.
Publié sous la direction de :
联合国儿童基金会
régions :
Monde
在线教育中道德共识价值取向 (国际教育学; vol. 3, no. 2)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
London
|
2021
|
p. 5-10
régions :
Asie et Pacifique
增强教育与可持续发展的关联: 通过价值观、能力、技能和知识的教育塑造对未来的责任 (教育进展; no. 4)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Wuhan
|
2014
|
p. 49-55
régions :
Asie et Pacifique
种族·文化·制度: 新加坡双语政策中的国家认同构建 (社会科学前沿; vol. 10, no. 4)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Wuhan
|
2021
|
p. 877-883
régions :
Asie et Pacifique
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