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Transformative Change for Gender Equality Learning from Feminist Strategies
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بيروت
|
2022
|
32 ص.
Publié sous la direction de :
Arab Campaign for Education for All
régions :
États Arabes
“Can Education Transform Our World?: Global Citizenship Education and the UN’s 2030 Agenda for Sustainable Development”
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Leiden
|
2020
|
p. 280-296
Publié sous la direction de :
Antonia Wulff (Editor); Brill (Publishing organization)
régions :
Monde
An Urgent Call for Action by the SDG4-Education 2030 High-Level Steering Committee
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York
|
2022
|
2 p.
Publié sous la direction de :
UN
régions :
Monde
Botswana National Implementation Plan for Sustainable Development Goal (SDG) 4 - Education 2030
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Gaborone
|
2018
|
56 p.
Publié sous la direction de :
Botswana National Commission for UNESCO
régions :
Afrique
International Task Force on Teachers for Education 2030 Strategic Plan 2018–2021
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2018
|
22 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Regional Capacity Development Resource Book on Monitoring SDG4-Education 2030 in Asia-Pacific
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bangkok
|
2019
|
279 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Bangkok; UNICEF East Asia and the Pacific Regional Office
régions :
Asie et Pacifique
Incheon Declaration: Education 2030: Towards inclusive and equitable quality education and lifelong learning for all
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Incheon
|
2015
|
5p
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
5-year progress review of SDG 4 – Education 2030 in Asia-Pacific
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bangkok
|
2021
|
206 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Bangkok; UNICEF
régions :
Asie et Pacifique
UNESCO's global/regional coordination of and support for the implementation of SDG 4-Education 2030
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
|
2017-08-08
|
5 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Metadata for the Global and Thematic Indicators for the Follow-up and Review of SDG 4 and Education 2030
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Quebec
|
2017
|
102 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Statistics (UIS)
régions :
Monde
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