GCED Basic Search Form
Quick Search
Close
Vous êtes ici
Ressources
Naviguer
Rechercher
Global Education Monitoring Report 2019: Gender Report: Building Bridges for Gender Equality
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 67 p.
Publié sous la direction de :
Global Education Monitoring Report Team
régions :
Monde
The United Nations World Water Development Report 2019: Leaving No One Behind
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 198 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO WWAP (World Water Assessment Programme)
régions :
Monde
Global Citizenship Education in Southern Africa: Learning to Live Together- the Role of Teachers; Report of a Networking Meeting (28-29 October 2019, Johannesburg, South Africa)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Johannesburg | 2019 | 26 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO ROSA
régions :
Afrique
Financing for Sustainable Development Report 2019: Report of the Inter-agency Task Force on Financing for Development
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2019 | 177 p.
Publié sous la direction de :
United Nations
régions :
Monde
2019 Europe Sustainable Development Report: Towards a Strategy for Achieving the Sustainable Development Goals in the European Union; Includes the SDG Index and Dashboards for the European Union and Member States
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; Brussels | 2019 | 151 p.
Publié sous la direction de :
Sustainable Development Solutions Network; Institute for European Environmental Policy
régions :
Europe et Amérique du Nord
UNESCO-SADC: Cooperation 2019
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Harare | 2020 | 23 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Regional Office for Southern Africa (ROSA)
régions :
Afrique
Results Report 2019
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2019 | 153 p.
Publié sous la direction de :
GPE
régions :
Monde
SDG 4 Data Book 2019
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montreal, Canada | 2019 | 76 p.
Publié sous la direction de :
UIS
régions :
Monde
Active Citizenship in a Global World: Opportunities in the Australian Curriculum (Curriculum Perspectives; Vol. 40)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Deakin] | 2019 | p. 63-73
Publié sous la direction de :
Australian Curriculum Studies Association (ACSA)
régions :
Asie et Pacifique
Policies and practices of holocaust education : international perspectives (Vol 40) Issue 153-154
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2010 | 210p
Publié sous la direction de :
UNESCO IBE
régions :
Monde